em parceria com iContinuum e Díade|Lab

Inscrições abertas para turma 2024

Assista o vídeo e conheça mais sobre a especialização:

Clique no botão abaixo e dê um passo importante na construção de uma carreira sólida como analista do comportamento. Você será encaminhado para o nosso suporte para tirar suas dúvidas sobre a especialização e dar prosseguimento na sua inscrição.

Link de pagamento com preço da Luna!

Sua matrícula será realizada com a Luna e o restante dos pagamentos será realizado em 23x de 914,00, com o iContinuum

Para quem é o curso?

Profissionais da área de Saúde e alunos do último ano da Graduação (Psicologia, Fonoaudiologia, Medicina, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Enfermagem, Nutrição) ou de Educação.

Em muitos casos, formações nessa área se dão a partir de cursos rápidos e/ou especializações, sem o estágio prático e com uma base teórica-conceitual limitada. Entendemos que essas são etapas vitais para a preparação do analista do comportamento aplicado.


Nosso curso forma analistas do comportamento que unem um profundo conhecimento dos princípios e conceitos básicos da área com uma formação sólida como aplicadores junto a pessoas com atraso do desenvolvimento.


Ainda, o curso está alinhado com os critérios da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC) para formação do analista do comportamento no trabalho junto a indivíduos com autismo. Somos um curso robusto que visa oferecer uma formação teórico-prática de qualidade, e que integra cada uma das sete dimensões que definem a ABA: aplicada, comportamental, analítica, tecnológica, conceitual, eficaz e generalizada.

O que você irá aprender até o final da especialização?

Os Alunos concluintes são capazes de:

  • Identificar e descrever as etapas esperadas para diferentes faixas etárias do desenvolvimento infantil-juvenil
  • Identificar e descrever os elementos diagnósticos e sintomas relacionados ao TEA
  • Reconhecer, discutir e utilizar condutas éticas na prestação de serviço ABA
  • Definir os princípios, conceitos e processos comportamentais básicos bem como identificar tais aspectos em situações simuladas e práticas de avaliações e aplicações.
  • Reconhecer e descrever as principais características do método experimental e sua relação com as intervenções ABA
  • Reconhecer, descrever e exemplificar utilizações dos principais delineamentos experimentais de sujeito único
  • Reconhecer e utilizar diferentes formas de observação e medidas do comportamento
  • Planejar e conduzir uma avaliação de comportamentos
  • Estabelecer objetivos comportamentais para intervenção
  • Criar e descrever um plano de intervenção
  • Utilizar técnicas e estratégias para aplicação adequada de um plano de intervenção
Tenho Interesse!

Temas referentes ao curso:

Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Transtornos de Desenvolvimento.

Transtornos do Espectro Autista (TEA)

Corpo docente convidado:

Profa. Dra. Ana Carolina Sella

Profa. Dra. Ana Carolina Sella

Profa. Dra. Aída Teresa dos Santos Brito

Profa. Dra. Aída Teresa dos Santos Brito

Prof. Me. Livia Rech

Prof. Dr. André Augusto Borges Varella

Profa. Dra. Ariene Coelho Sousa

Profa. Dra. Ariene Coelho Sousa

Profa. Dra. Carolina Vieira

Profa. Dra. Cássia Leal da Hora

Prof. Dr. Lucelmo Lacerda

Prof. Dr. Lucelmo Lacerda

Profa. Dra. Luísa Gonçalves Pires

Profa. Dra. Luísa Gonçalves Pires

Prof. Dr. Mateus Brasileiro

Prof. Dr. Mateus Brasileiro

Profa. Dra. Natalie Brito Araripe

Profa. Dra. Natalie Brito Araripe

Profa. Dra. Nora Cavaco

Profa. Dra. Nora Cavaco

Paulo Chereguini

CEO @ Whater Inc.

Paulo Chereguini

CEO @ Whater Inc.

Prof. Dr. Rodolfo Ribeiro Dib

Prof. Dr. Rodolfo Ribeiro Dib

Profa. Dra. Rosa Magaly Morais

Profa. Dra. Rosa Magaly Morais

Prof. Dr. Tiago Florêncio

Prof. Dr. Tiago Florêncio

Profa. Dra. Victoria Boni Albertazzi

Profa. Dra. Victoria Boni Albertazzi

Prof. Dr. Saulo Velasco

Prof. Dr. Saulo Velasco

Profa. Dra. Andréa Farias

Profa. Dra. Victoria Boni Albertazzi

Profa. Dra. Mylena Lima

Profa. Dra. Victoria Boni Albertazzi

Tenho Interesse!

Datas

Os encontros são quinzenais e as disciplinas ocorrem às sextas (18:00 às 22:00) e sábados (8:00 às 12:00 e 14:00 às 18:00). São ao todo, 4 semestres de curso.

Disciplinas e Carga horária

O Curso é composto de um total de 675 horas, distribuídas entre atividades práticas e teóricas. O aluno realiza atendimento clínico supervisionado cuja carga horária total é de 180 horas compostas: 90h de supervisão e 90h de atendimento clínico. O curso é composto também 4 módulos teórico-práticos, que integram 14 disciplinas e perfazem um total de 495h.


O curso apresentará uma estrutura modular, dividida em quatro semestres: em cada semestre, o aluno cursará um módulo do curso, composto por um conjunto de disciplinas. Listamos algumas delas aqui abaixo:

  • TEA e desenvolvimento infanto-juvenil
  • Ética e bases filosóficas do Behaviorismo Radical
  • Conceitos básicos da Análise do comportamento
  • Oficina de contingências
  • Oficina de observação e registro
  • Delineamentos experimentais
  • Protocolos de avaliação
  • Avaliação do comportamento
  • Comportamento Verbal
  • Técnicas e estratégias
  • Manejo de comportamentos complexos
  • Tópicos especiais de ABA para TEA

Pós Graduação Análise do Comportamento Aplicada (ABA) a Transtornos de Desenvolvimento e do Espectro Autista (TEA).

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Investimento

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